Pedagogie 2024 (Editia a 4 a, revazuta si adaugita) - Constatin Cucos - Editura Polirom

Aceasta editie a fost realizata ca rezultat al revizuirii unor secvente de continut, incluzand clarificari, adaugiri de noi elemente sau paragrafe, si eliminarea unor pasaje care nu mai erau relevante. Modificarile recente ale esafodajului conceptual de baza si schimbarile normative au influentat acest proces. Experientele educationale din ultimii ani ne-au determinat sa integram noi cadre teoretice, sa descriem metode si strategii didactice actuale, sa deschidem orizonturi pentru problematizare si sa oferim sugestii practice in concordanta cu provocarile actuale. In consecinta, am dezvoltat teme noi de discutie, care erau de neconceput in urma cu trei decenii, si am actualizat unele dintre cele vechi. Aceasta editie pastreaza stilul si structura editiilor anterioare, dar propune si noi perspective teoretice, care pot fi explorate si extinse in viitor.

Constantin CUCOS (n. 1958, Osoi‑Comarna – Iasi), absolvent al Facultatii de Filosofie, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iasi (1985). In 1994 a obtinut titlul de doctor in stiintele educatiei, cu o lucrare de filosofia educatiei. Este profesor universitar emerit in cadrul Facultatii de Psihologie si Stiinte ale Educatiei si fost director al Departamentului pentru Pregatirea Personalului, circa 22 de ani, in cadrul Universitatii „Alexandru Ioan Cuza” din Iasi. Lucrari publicate: Pedagogie si axiologie (Editura Didactica si Pedagogica, 1995), Educatia religioasa. Continut si forme de realizare (Editura Didactica si Pedagogica, 1996), Pedagogie (Polirom, 1996, 1997, 1998, 2000, 2002, 2006, 2014), Minciuna, contrafacere, simulare. O abordare psihopedagogica (Polirom, 1997), Psihopedagogie pentru examenele de definitivare si grade didactice (coord., Polirom, 1999, 2008, 2009), Educatia religioasa. Repere teoretice si metodice (Polirom, 1999, 2009), Educatia. Dimensiuni culturale si interculturale (Polirom, 2000), Istoria pedagogiei. Idei si doctrine pedagogice fundamentale (Polirom, 2001, 2017), Timp si temporalitate in educatie. Elemente pentru un management al timpului scolar (Polirom, 2002), Informatizarea in educatie. Aspecte ale virtualizarii formarii (Polirom, 2006), Teoria si metodologia evaluarii (Polirom, 2008), Educatia. Iubire, edificare, desavarsire (Polirom, 2008), Educatia. Experiente, reflectii, solutii (Polirom, 2013), Educatia estetica (Polirom, 2014), Educatia. Reintemeieri, dinamici, prefigurari (Polirom, 2017), Educatia digitala (coord. in colab., Polirom, 2020, 2022), Filosofia educatiei. Statut, dimensiuni, configurari (Polirom, 2022), Educatia. Preocupari, viziuni, previziuni (Polirom, 2024). Este autorul a peste 250 de studii in volume colective sau reviste de specialitate. Domenii de competenta: filosofia educatiei, pedagogia culturii, educatia axiologica, educatia religioasa, formarea formatorilor.